网站首页 > 国考资讯 > 现代社会调查理论与方法(本)

现代社会调查理论与方法(本)

2023-12-21 11:07:53国考资讯阅读 120

课程的研究对象和研究范围

现代社会调查理论与方法(本)

现代社会是一个复杂多变的信息社会,要正确的认识并科学管理现代社会离不开对社会信息准确及时地搜集与处理。社会调查作为一种搜集与处理社会信息的有效手段,在现代社会管理与社会研究中具有越来越重要的作用。社会调查作为人们认识社会、改造社会的一种手段,已成为研究社会现象的主要方法之一。从事社会调查,既需要经验,更需要理论上的成熟,需要科学的研究方法,《现代社会调查理论与方法》正是社会科学领域里的一门方法性学科。那么,人们在进行社会调查时应了解哪些理论、遵循哪些原则、运用哪些具体方法去解读社会?这些均是本课程的研究对象和研究范围。

社会调查是社会学、政治学、管理学、教育学、传播学等社会科学中使用最多的研究方式,也是人们认识社会现象、探索社会问题的有力工具。本课程围绕社会调查研的原理、逻辑策略和科学程序,从方法论、研究方式和具体研究方法及技术三个层次,定性研究和定量研究两个方面,介绍资料的收集、整理的方法及其技术;从现代社会调查的特点入手,分析完成一项社会调查所需的程序、步骤、策略及其所要注意的问题,重点介绍抽样调查及自填式问卷和结构式访问的资料收集方法,探讨统计资料的分析方法,并使学生了解运用SPSS统计软件完成数据的分析过程,以及如何将调查研究的成果呈现出来。

学时

本课程4学分,课内学时60学时。

教学目的和任务

本课程的教学目的和任务是通过课程学习,让学生掌握社会调查的基本理论、一般原则、具体的调查和研究方法及技巧,了解社会统计分析的基础知识;促进他们进行社会调查和研究的能力,提高对社会现象的认识水平和分析能力,并且学会透过个别现象深入认识总体规律的方法;使学生在今后的工作实践中能自觉地运用所学的理论及方法解决具体问题,初步具备小型社会调查的策划、设计、实施与监控的专业知识和技能。在要求学生掌握社会调查基本方法和技能的同时,注重培养学生从事社会调查尊重科学的思想方法、勤奋务实的工作作风、善于创新和思考的专业素质。

教学方法

本课程是一门综合性、应用性学科,因此,在教学方法上,以课堂教学和案例教学为主,辅以必要的实践和实验教学,开展“读、写、练”教学活动,在注重学科体系和学科知识传授的同时,加强对学生实际操作能力的培养。

课堂教学强调理论性、知识性,阐明社会调查的基本原理和方法,以基本理论,基本方法为切入点,以学生的可接受程度及其对今后工作的适用性程度为中心,以简洁明了,通俗易懂为教学风格,试图采用一目了然、突出核心和关键的图表,力求获得较好的教学效果。案例分析,结合课堂教学内容,以相关实证材料为背景,帮助学生了解调查设计、概念变量测量、抽样设计、问卷的设计、数据的处理和报告的撰写等基本方法,实现理论与实践的结合,从而加深学生对课堂教学内容的理解。

实践和实验环节。社会调查研究与方法是实用性很强的一门课,在教师的指导下、选择适当的主题,开展社会调查的设计与实践是很好的教学形式。考虑到远程学习的特点,可由学生根据自身情况选择研究题目,独立或组成调查小组进行小规模的实地调查尝试。在实践性活动结束后提交调查报告和实践总结。老师根据调查报告的完成质量和实践环节表现评定成绩,成绩可作为课程考核的平时成绩。安排上机实验内容,培养学生应用SPSS统计软件处理数据的实际操作能力。教学资源中提供了数据编码、审核、整理、统计、分析、绘图等上机操作内容,包括理论描述、每一步的操作步骤及需要处理分析的材料和数据,学生可以使用材料提供的数据、也可以用自己实地调查的数据完成操作。

考虑到学生远程学习的特点,在保证足够听课时间的基础上,提倡和鼓励以参考书、教学资源为辅助开展自学。

教学内容与学时安排

教学内容的选取以能力培养为标准。课程主要内容覆盖进行一次社会调查所要经历的全部过程。各章节内容的学时安排如下表。

章节教学内容

学时分配

章节教学内容

学时分配

第一章社会调查概述

第八章调查的组织与实施

第二章调查设计

第九章调查资料的整理

第三章抽样的原理与类型

第十章单变量的描述统计

第四章抽样方法

第十一章单变量的推论统计

第五章变量测量

第十二章双变量的描述统计

第六章问卷设计

第十三章统计分析软件应用

第七章资料收集方法

第十四章调查报告的撰写与实例

成绩评定

本课程的考核由实践成绩和期末成绩两部分组成。

总成绩=期末成绩(90%)+实践成绩(10%)

期末成绩采取试卷考试的形式,实践成绩主要以提交的调查报告和实践总结为依据。

考试考察学生掌握基本概念、基本知识、基本理论、基本原理以及基本方法的状况,评估学生理解重点、难点内容、分析问题解决问题的能力,考题按照知识学习过程中“知道、理解、应用”三个层次设计。

考试题型有填空题、单项选择题、多项选择题、简答题、论述题和应用题等。前四项主要考察对基本概念、基本知识与基本方法的理解和记忆;最后两项主要考察对原理、方法和知识的分析、概况与综合运用能力。

主要参考书目

1.《社会调查原理与方法》,风笑天主编,首都经济贸易大学出版社;

2.《社会研究方法教程》,袁方主编,北京大学出版社;

3.《社会调查教程》,水延凯等编著,中国人民大学出版社;

4.《现代社会调查方法》,吴增基著,上海人民出版社;

5.《社会研究方法实用教程》,周璐主编 ,上海交通大学出版社;

6.《社会研究方法》(第11版),(美)艾尔·巴比著,华夏出版社。

本文来自投稿,不代表职业教育考试网立场,如有侵权请联系站长处理,如若转载,请注明出处:https://www.jlzkb.com.cn/gkzx/27342.html

猜你喜欢

  • 国考资讯

    玩出新高度:机智员工挑战上司,成功保住工作

    近日,我们得知一名勇敢的员工为了稳固职位,竟主动邀请上司参与游戏。小明,本公司年轻且成功的一位员,现深感处境艰难。这番有趣的挑战虽令他的上级感到无奈,但最终还是应允。成功保住工作:玩出新高度几位领导均表达对小明的认可,并承诺将提供更多机遇及挑战。

    2023-12-24 125
  • 国考资讯

    法律通晓者的三大秘诀:深入法律运用,运策取胜,人脉扩影响

    法律通晓者,往往能在博弈中占据上风。初入法律界者,需深入掌握法律知识。第二点:善于运用法律策略是取胜的关键面对实际情况,仅凭了解书本上的法律知识还远远不够,掌握有效且多变灵活的法律策略才是关键所在。综上所述,只有深入领悟并应用各种场景下的法律策略,才能在法律争锋中立于不败。

    2023-12-24 53
  • 国考资讯

    南海南部:资源丰富的后花园

    一、南海南部的地理位置二、南海南部的资源丰富三、南海南部的战略意义南海南部作为我国沿海地区之一,其战略地位不言而喻。首先,座落于此的天然资源肩负着支持我国海洋经济迅速发展的重任,对提升我国海洋强国的实力起着关键作用。

    2023-12-24 85
  • 国考资讯

    爱读者福利!探索新世界,开启独家小说之旅

    看到您推荐优质小说的文章,我不禁满怀好奇,于是您随即便协助我步入那个未知的世界。独家网盘链接这个链接让我轻松获取到了小说的全本内容,还包括该作家的其他佳作。此次体验使我深刻认识到优秀小说推荐文章所带来的吸引力。

    2023-12-24 89
  • 国考资讯

    看手指就能预测肺癌,这是真的吗?!

    经过CT检查,发现她肺部有一个两公分的肿瘤,被诊断为肺癌。体内一旦有了癌症,身体也会发出求救信号,有人说看手指就能预测肺癌,这是真的吗?指甲上出现线形凹陷,要警惕是心血管疾病、糖尿病、缺锌或者肺炎等疾病引发的。指甲脱离甲床,并呈现不透明样式,要警惕是银屑病、甲状腺功能异常等疾病导致的。

    2023-12-24 80
  • 国考资讯

    资质变更,未来路在何方?

    近来,一家备受瞩目的企业正在准备办理资质变更。二、资质变更的具体内容同时,市场中对其未来发展的期待也是很高的,纷纷看好这次资质变更会带来新的商机,实现利润攀升。本公司在资质变更申请报告中,展望了未来发展愿景。总结而言,此份公司资质变更申请引来了业界的目光。

    2023-12-24 87
  • 国考资讯

    设计师福利!韩站出品的预览打logoApp功能强大,使用超便捷,设计质量高

    韩站出品的打Logo预览App实在让设计师们兴奋不已。韩站出品的预览打logo手机应用程序的功能堪称卓越。韩站推出的预览打logo的App,使用起来相当方便。幸运的是,韩国的韩站推出的预览打logo的应用在这点上表现得尤为突出。

    2023-12-24 149
  • 国考资讯

    色即是空4全集百度网盘知乎热议:深度思考与画面绝美

    《色即是空4全集百度网盘》作为一部颇具争议性的影片备受瞩目,引发广泛热议,知乎社区也为之倾情。《色即是空4全集百度网盘》中的角色塑造引人入胜,各具特色。这些元素使得该部作品在知乎上积聚极高人气,成为热议的话题。

    2023-12-24 63
  • 国考资讯

    教师眼中的人间百态:青春迷失、友谊力量、生命意义

    “人间百态”,这看似文雅的词汇,其实高度概括了我们这类平凡人的生活点滴。有的向往荣誉金钱,有的渴求真爱快乐,还有的探求内在平和。身为校长、教师或家人,您都应铭记,您在这丰富多彩的生命海洋中的存在,本身就是有价值、有意义的体现。

    2023-12-24 100
  • 国考资讯

    教师心得:个性化教学,点燃学习热情

    敬爱的读者们,我是一位平台的中教教师,很荣幸向您分享我教学的心得体会。身为的教师,我深知专业素养对教学的影响力。采用此方法,希望调动同学们对英语学习的热情,使其乐于投身其中。身为中的教老师,我始终注重与家长们的紧密协作。talk中教教师的过程中,我倍感欣喜和自豪。

    2023-12-24 133