考教师资格证时怎样做准备(教师资格证怎么准备)

说到怎么准备，大家肯定有很多疑问，下面列出备考教师资格证6个常见问题和教资考试的3个考试特点。了解了这些之后，你绝对会赢在起跑线上。

一个人备考有点学不进去，零基础不知道从哪儿着手的同学，咱们有一个QQ群，每天打卡做题，想要进群的小伙伴可以加下【】

常见问题考试时间

笔试：上半年3月9日，下半年11月2日；

面试：上半年5月18—19日，下半年1月4日—5日。

备考时间都是一个多月，关于复习时间规划，我会在最后详细为大家讲解。

报考条件

报考幼儿教师资格：专科及以上学历；

报考小学教师资格 : 专科及以上学历；

报考中学教师资格：本科及以上学历。

本科生大三；专科生大二；自考生提供在校学籍证明并可在学信网查到的可报考。

国家政策鼓励非师范生报考，所以不要再问非师范生能不能考了哦。

要不要报班

这么多要学习和练习的准备，如果自己复习理解不到位，不确定是否有遗漏重点，或者备考时间实在很紧张，小云还是建议大家考虑早点报补习班更高效。

好的补习班，系统的学习能让你在备考路上少走很多弯路，提升备考效率，可以结合自身情况再定。但重点还是要自己扎扎实实的去背去做真题。

普通话

教师资格证认定必备条件之一。

除了语学科达到二甲水平以上，其他二乙就可以。

成绩有效期

笔试成绩可保留2年，如果你笔试过了两科或一科，还有一科没过，2年内可以再考。

笔试面试成绩通过后可保留3年，所以普通话还没考，3年内一定要考完拿证，不然会影响资格证认定。

报考选科搭配

只需要记住这三个原则：

首先专业是否相关（专业相关考试相对轻松）。

其次后期从业是否相关，决定后期教师职业发展方向。（比如你现在报的是初中语，后期从事教师工作，岗位会备注初中语教师科目。）

最后选择自己有把握的学科。

不用把考试想的太妖魔化，哪怕有一科没过，下次考的时候也只用考一科不是吗。

考试特点

1知识点在广不在深，偏题怪题很少

教师资格证笔试偏向应试教育，面试偏向实践，选择题的知识点覆盖广，内容多，但不会把单个知识点挖的特别特别深，简答题和主观题的考试重点考察方向也基本不变，偏题怪题基本没有。

因此复习的时候要尽量保证所有知识点都学到，不要有漏掉的。

2勤奋备考通过率很高，但坚持认真复习完的人少

其实教师资格证考试难度不大，知识点多，需要大把时间、精力去备考，很多人挂在及格线上，69分的数不胜数。

根据教师网的数据统计，笔试通过率在30%以上，面试通过率在70%以上。也就是说，教师资格证很大程度上是一个付出就能过的考试，没必要太担心，只要坚持认真复习完所有知识点，基本没多大问题。

3教材选择一种就好，大同小异

教师资格证考试不指定辅导用书，但市面上的书基本都是根据考试大纲编写出来的。建议大家先看一下最新的考试大纲和历年真题，对考试的知识点有所熟悉，然后在去书店选择适合自己的。

有的同学在教材时很纠结，其实教师资格证的考点都在那，知识排列不一样，但大同小异，背背重点就好，没必要多买。

其次，一定要购买配套的试卷习题。做题是很重要的，还要多看答解析，知其然还要知其所以然。

做好一系列初期的心理准备和备考资料的准备，就要开始看书复习背记知识点了，备考的小白刚看书时，会很盲目，完全不知道重点是啥，别担心，剩下的就来说一下我自己的备考经验吧，也让大家了解一下备考过程中需要准备哪些内容和知识！章比较长，希望能有时间看下去哈！（看完觉得不错的，给宝宝点个赞吧，打这些字不容易啊）

首先要通过理论考试:教育心理学、教育学，复习资料书店都有卖的，理论的先看一遍到全都理解了就自己整理一份复习重点。然后就开始大量做题。背那些条条框框...一定要在理解的基础上。那要会事半功倍。..这样坚持一个月大概就能过的。我就是这样过的。然后就是普通话水平要在二乙以上。最后再过:说客 。就是试讲。要做充分准备的，最好自己要多练习，有讲课经验就容易多的。全通过就拿到证了。

第一阶段，主要整理知识框架，这个阶段大致需要两三天的时间。

在接近考试的尾声，这个时候很多考生已经把书籍翻看了一遍，大致知道书籍里面包含哪些知识点，但是却是一盘散沙，为了让我们在考试中，快速选择出某个知识点，知识点不至于混淆，我们应该把各科目列一个框架，整理一下知识体系，这样在做题的时候，能快速锁定答题范围，提取相关知识点。特别是教育知识与能力，需要整理一下材料分析题的答题范围，哪些内容容易考取材料分析题，需要我们花费更多的时间去复习。

第二阶段，通过做试题来明确重难点,这个阶段大概需要三四天的时间。

这个时期做试题，一方面可以检测考生第一次看书的效果，另一方面可以明确重难点知识，知道哪些知识点考试频率比较高，从而有针对性地复习某些知识点。以及需要专研试题来明白每个考点的出题形式，明确哪些知识点容易出客观题，哪些知识点容易以主观题的形式来考察大家，从而有针对性的加强主观题形式备考，这样才能做到事半功倍!

第三阶段，加强主观题的复习，这个阶段大概需要一个星期左右的时间。

通过对试题的分析，明确主观题的出题点之后，应该加强背诵简答题，特别是教育知识与能力这个学科，简答题和材料分析题所占分值比较多，而且相对来说学科知识比较复杂，所以要加强理解和背诵。同时，也要加强综合素质学科材料分析题的理解和练习，三个材料分析题所占分值为总分的三分之一，所以需要去加强练习，目的也是为了提高做题速度，才能为后面的写作留出足够的时间。在此期间，也要不断积累写作素材，每天可以阅览人民教育网上的相关章，每天的积累可以为以后的写作打好基础同时也可以保持阅读语感，为阅读理解打好基础，并且坚持每天能写出一篇作，这样可以提高写作速度以及强化写作思路。

第四阶段，为冲刺阶段，需要两三天的时间，去在规定的时间之内做一套试题。

检测一下自己的做题速度和质量，以至于能合理安排自己的考试时间，更重要的是明确每种题型的答题思路，概念题、简答题要保证对知识点的清晰记忆，不要模糊重要概念，简答题可以先记关键词后填充句子;论述题目一定要首先陈述自己的观点，然后分条目陈述理由，最后总结;案例分析题目，首先要分析案例的内容和要点提出自己的基本观点，然后提出理论依据，再结合案例中的内容进行论述，最后得出案例分析的结论或对策;具体答题尽力以自己的习惯为主。

备考准备阶段

A.熟悉考试情况：搜集历年考试报名公告与考试大纲，了解教师资格考试的报考条件、报名流程、考试内容、考试规则等信息。

B.购买备考教材：根据考试大纲，购买相应考试教材。

C.制定备考计划：根据自身基础条件与优劣势，制定出一个适合自己的、科学合理的完美备考计划。

基础复习阶段

第一轮复习：精读教材，多面打基础。 由浅入深、由点到面，仔细按照教材复习各个科目，将基础知识打牢，要多面、深入地掌握广阔的知识。

重点提升阶段

第二轮复习：系统复习，查漏补遗。 做一定量的练习题，查找自己的弱点，专攻死穴，达到优点更优，漏洞补上，齐头并进。

巩固提高阶段

第三轮复习：整理重点，学思结合。 此阶段其实是对前两个复习阶段的总结巩固阶段，要配合以练习题、模拟题、真题等，总结经验，归纳解题思路、方法和技巧，梳理知识，做到学与思的结合。

冲刺应考阶段

第四轮复习：调节心理，轻松应考。

最后10天，是多力冲刺阶段，考生在保证做一定量题的基础上对之前的复习加以巩固。

通过做题，进一步查漏补缺。考生须按照正式考试的时间进行多真实战演练，锻炼自己的考试能力，让自己适应考试环境。另外，考生可适当休息，调节身心，准备好应考的最佳状态。